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儿童时期，孩子缺乏生活能力，衣食住行等一切基本的活动都离不开家长的照料。孩子在生活上和心理上对家长有极大的依赖性，因为孩子的活动能力和活动范围都十分有限，主要是限制在家庭跟家长朝夕相处，家长对孩子的影响和教育几乎每天都在强化。家长的言行举止都会成为孩子效仿的榜样。家长对周围人和事的评价标准也会熏陶着孩子，成为孩子未来道德评判的标准，甚至是家长的习惯作风、兴趣爱好等都深深地影响着孩子。所以说，家庭教育对孩子的一生起着至关重要的作用。
（2）孩子一生的关键期都是家庭教育的关键
现代科学研究表明：人的智力、能力、习惯等都有其发展的关键期，这些关键期对人一生的发展都起着重要作用，所以，家长只有抓住这些关键期对孩子实施正确的家庭教育，才能收到最好的教育效果。
那么，这些关键期都是什么呢？根据国内外专家学者近半个世纪的研究发现：6个月是婴儿学习咀嚼的关键期；8至9个月是分辨大小、多少的关键期；2至3岁是学习口头语言的第一个关键期；2岁半至3岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期；3岁是计算能力发展的关键期（指数数和点数，按要求取物品以及说出总数等）；3岁至5岁是音乐能力发展的关键期（拉提琴3岁开始，弹钢琴5岁开始）；４岁以前是形成形象视觉发展的关键期；4岁至5岁是学习书面语言的关键期；3岁至8岁是学习外国语言的关键期；3岁和青少年期是培养独立性的两个关键期；5岁左右是掌握数的概念的关键期；5至6岁是掌握词汇的关键期；9至10岁是孩子行动由注重后果过渡到注重动机的关键期；幼儿阶段是观察力发展的关键期；小学1、2年级是学习习惯培养的关键期；小学3、4年级是纪律分化的关键期；小学3、4年级、初二、高二是逻辑思维发展的关键期；小学阶段是记忆力发展的关键期，是记忆的黄金时代；初中阶段是意义记忆的关键期……