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断奶要循序渐进，慢慢减少哺乳的次数，慢慢增多辅食的数量，辅食的量每次不要多，保持少食多餐。还可以尝试使用其他进食方式，让宝宝逐渐淡忘从前在妈妈怀里的进食方式。可以可先将母乳或果汁放入小杯子中用小匙喂宝宝，让宝宝习惯于用匙、杯、碗、盘等器皿进食。
这时候，爸爸要发挥重要的作用了。实施断奶计划的时候，妈妈要逐渐减少和宝宝相处的时间，增加爸爸照顾宝宝的机会，给宝宝一个心理的适应过程。刚开始宝宝可能有点不习惯，但渐渐他就会明白，爸爸一样也可以照顾他，并且妈妈也一定会回来的。对爸爸信任后，也会减少对妈妈的依赖。这样也能缓解断奶时宝宝心理上的不适。
过来妈妈贴心话
这个阶段最重要注意的就是学步车不能给宝宝使用太早，一定要在宝宝7个月以后使用，另外一个需要注意的就是合理断奶的问题，一定要循序渐进来进行，不论从辅食的增加还是从宝宝的情感需要，都要照顾到。
第四章宝宝1～3岁——人格初具的婴儿期
1～3岁孩子的心理特点
1～3岁的宝宝最重要的心理发育特征有以下几点：
1、不断地发问
一岁半到2岁的孩子，经常会说的话是：这是什么？那是什么？当孩子这样发问的时候，就表示孩子的语言能力急速成长来到了，孩子这时候几乎把所有精力都花在记事物的名称上，一旦知道所有的东西都有名称后，他便会每天不厌其烦地东问西问。不过2岁前后的“问题阶段”所问内容都相当单纯，可能让妈妈们感到非常罗嗦，因此有的妈妈对此询问感到非常厌烦，通常不加理会，但是，孩子就是由这种方法来记人名及事物的，这说明宝宝已经开始自己思考问题，并且在充满热情地学习，你的冷淡会打击孩子学习事物的热情，这个时候，做妈妈的要多说话，不厌其烦地告诉宝宝这是什么，那是什么，别以为那么简单的东西没有必要说，不要以你的生活经验去和宝宝不到2岁的经历相比，所以你要有耐心，去积极地解释和引导宝宝，保护好他学习的热情。

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